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Computerschreiben - Einführung in die Welt der beschleunigten Lehr- und Lernmethoden
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Beschleunigende Lehr- und Lernmethoden berücksichtigen sowohl die biologische Struktur als auch die Funktionsweise des menschlichen Gehirns. Mit Hilfe dieser Techniken kann die Merkfähigkeit unseres Gehirns um ein Vielfaches gesteigert werden im Vergleich zur Merkfähigkeit bei konventionellen Lernmethoden.
Im Prinzip können diese Techniken auf jedes Fachgebiet angewandt werden. Wann immer man Dinge lernen oder sich merken soll, profitiert man von diesen Techniken.
Wissenschaftler schätzen, dass wir nur 5-10 % unserer intellektuellen Kapazität nutzen.
>> Was für eine Verschwendung von Zeit und Energie! Die unermessliche Leistungsfähigkeit unseres Gehirns liegt brach!
Die Hirnforschung hat gezeigt, dass Bilder oder Visualisierungen das Lernen sogar noch weiter beschleunigen, d.h. die Lernenden assoziieren Dinge, die sie sich merken müssen, mit Bildern vor ihrem inneren Auge. Dieser Vorgang heißt "Lernen mit Assoziationen" oder "Mnemonische Techniken" und verbessert die Merkfähigkeit enorm.
Das Faszinierende ist also die enorme Lernbeschleunigung!
Darüber hinaus befindet sich auch das Langzeitgedächtnis in der rechten Gehirnhälfte.
Folglich wird das so Gelernte automatisch dort eingeschleust und "abgelegt". Tests haben gezeigt, dass die Mehrzahl der Lernenden, die mit diesen Methoden gelernt haben, nach zwei Jahren noch 60 % des Lernstoffes parat hatten.
Diese Techniken und deren herausragende Resultate sind weltweit bekannt. Viele Professoren, Lehrer und Trainer im gesamten Bildungsbereich kennen diese Techniken und erforschen sie noch weiter oder wenden sie im Unterricht an oder entwickeln damit Lernsysteme.
